2009年全国中医药工作会议经验交流

　　成果：把老中医的经验学到手

　　继承人在跟师学习过程中，亲身感受指导老师救死扶伤、廉洁从医、视病人如亲人的高尚医德医风。大多数继承人结业出师后，将学到的特色诊疗技术运用于临床，积极开设专科门诊和专科病房，推动所在单位的中医专科专病建设。

　　前三批学术继承人出师后将52名老师的学术经验整理成论文，共发表348篇。学术继承人承担了科研课题97项，获得科研成果39项。

　　学术继承人马融，在其跟师学习期间，以其努力钻研，学习效果显著受到指导老师的赞许，出师后继续系统整理老师的学术思想和临证经验，总结成《李少川儿科临证传心录》，现任天津中医学院第一附属医院副院长兼儿科主任，享受国务院政府特殊津贴，先后承担了“十一五”国家科技支撑攻关项目4项、国家自然科学基金1项。

　　管理：激励师徒双方的授受热情

　　天津市卫生局对继承人寄予厚望。该市除了强化过程管理、建立专门档案等监督手段外，还尽量为学术继承人创造宽松的环境，争取优惠待遇，如第一批学术继承人在职称评定中，不受名额限制，只要符合晋升条件的即可晋升。

　　指导老师是天津市宝贵的中医药资源，各级领导对之非常关爱，常亲自过问诊室的大小、温度，桌子、椅子是否舒适等细节，关心他们的身体健康。天津市卫生局还拨专款，增加指导老师的带教津贴。

　　天津市长征医院边天羽教授始终带病坚持带教，即使卧病在床，他仍不放松对学生的要求，让学生把临床体会写成笔记，在病床上逐篇批阅，就在临终前几天，还亲笔为自己的学生填写了参加结业考核的意见，圆满完成带教任务。

　　创新：出台第四批继承工作的配套制度

　　第四批全国老中医药专家学术经验继承工作2008年正式启动，此次工作把学位申请纳入师承之中。这一举措极大调动了学术继承人跟师学习的积极性，也给行政管理部门提出了新的问题。天津在继承工作管理中，始终不忘学术继承是目的，学位申请是手段。

　　经过多次协商，天津市卫生局、天津市政府学位办、天津市教委三家联合印发了《天津市全国老中医药专家学术经验继承工作继承人学位授予暂行办法》，该“办法”对学术继承人申请学位，以跟师学习作为申报学位的主要学习内容，对学位申请的其他课程做了较大幅度的调整。

　　办法规定，学术经验继承人申请学位较其他学生申请学位，课程减少了50%，以保证学术继承人有足够的时间和精力跟师。申请人只要跟师学习的180个工作日，就视为完成专业课学习。申请学位的论文强调体现指导老师的临床经验和学术思想，又要有继承人自己的创新观点，具有学术价值和临床实践意义。申请学位的论文答辩和继承工作的结业论文考核合并进行。这些规定，使学术继承工作与学位申请在管理制度上有了依据，保证学术继承人保质保量完成继承工作的同时，顺利完成学位申请。

　　在学习方式上，为方便管理，天津市卫生局决定由天津中医药大学负责，将天津市的37名学术继承人编成一个班，教学计划中将学位课和继承理论课合理安排，同时要求申请学位的继承人必须修满继承理论学习的学分并同时修满学位课程学分。

　　目前，天津市第四批全国老中医药专家学术经验继承人已经于2008年9月正式进岗学习，开始跟师临床实践和独立临床实践，申请学位的继承人已参加了攻读临床医学（中医师承）专业学位的考试。

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