四川中医当主编 制定中医耳鼻喉教学规范

10月31日，几十个人在成都杏林宾馆开了个会。

参会者来自全国各地，他们都是该地医学高校派出的老师，这些老师在耳鼻喉治疗方面，有自己的独到之处。这些人这次来这里，是为了制定一系列的标准和规范，这些标准和规范，是教学规范。未来五年，全国中医耳鼻喉科医学本科教学，将以此为教材。这也必将影响到未来的耳鼻喉科的患者。

召集人熊大经，“十三五”规划教材中医耳鼻喉科编写组主编，成都中医药大学教授、博士生导师，四川省中医院耳鼻喉科专家。

10月31日下午，忙完上午的会议，这位已年近7旬的老人，又跟记者攀谈开来，看不出一丝疲惫。

主编“十三五”规划教材 一个上午搞定编辑会

今年3、4月间，熊大经接到上海科技出版社电话。

“熊教授，‘十三五’规划教材编写工作要启动了，这次想请您做主编，您看怎么样？”

编写教材，已经不是第一次。在“十二五”的时候，他就做了副主编。熊大经一口答应下来。国家教材分三类，其中规划教材，是国家层面实施教学选定的书目，其权威和规格最高，影响也最深远。

6月，上海科技出版社派出一名年轻编辑，来成都跟熊大经见面，熊大经仔细聊了编辑思路，随后又聊了些其他相关的事情。年轻编辑回去后不久，出版社就确定下来，由熊大经作为“十三五”规划教材耳鼻喉科的主编，组织专家编写教材。

熊大经开始搭建班子，选择教材编写者。选择的原则，当然是教学第一线的，最好是原来合作过的，因为这样比较了解，同时，要有一定的学术地位，有较高的专业素养。很快，一个名单，在熊大经的脑海形成：北京的、上海的、南京的、东北的……20多中医院校的专家，进入熊大经的视线。

学生帮忙，挨着联系这些专家。一打电话，都愿意来。

几经准备和接洽，熊大经决定赶紧召开编写大会。

9月，确定开会的宾馆。这个小事情，却让熊大经颇费脑筋：酒店不能太差，来的毕竟都是有身份有地位的专家教授；但是呢，也不能太贵，因为没有专门的经费，这些专家教授要自己出钱，回到自己的单位后再报销。“能参与编写教材，体现了编者本人和他所在单位的学术地位，所以能参加编写是一种荣誉，也是实力的体现。”熊大经笑着解释，“所以单位贴钱也愿意让专家教授们参与编写工作。”

所有准备工作完成。

10月30日，参会者从各地赶来报道。10月31日上午，开会。专家开会极其务实，没有开幕式没有客套的讲话，一开始就进入正题，提出整个教材编写的框架，要设几个病，每个病的体例大概多大，编写者各自怎样分工……一个上午，20多位编写者，所有的讨论完成！散会后，各位专家教授又立即马不停蹄地回到各自的单位，开始做自己那份工作。

熊大经告诉记者，这次教材编写，因为有“十二五”规划教材为基础，原则上不大动，争取年底完成。

教材编写者熊大经

参与编写教材，这不是熊大经的第一次。

“十二五”的全国中医本科耳鼻喉的教材，熊大经就是主编。接到通知的时候，他正在美国。那时候，通信还不如现在这样方便，突然有一天，他收到国内学生转发来的电子邮件，邮件是上海科技出版社发的，其大意是要熊大经做主编编写教材，问他干不干。他随后就从美国赶回成都，筹建班子、构建框架、编写体例、选择病种……比如对于扁桃体炎，大家一起讨论，这个病有什么特征，怎样才叫扁桃体炎，怎样才算扁桃体炎，扁桃体炎形成机制、怎么用药、规范疗程该怎么做……所有的编写者达成共识后，就开始分工由谁来写稿子，稿子最后交给熊大经，进行完善后，统筹到教材稿中，然后再修改。

半年多，“十二五”教材编写基本就搞完了。

在“十二五”的教材中，上海科技出版社的教材中，“喉咳”病是一个亮点。但是，当初，这个病却有很多人异议，不大接受。但随着在临床的使用，逐渐被很多人接受采纳，后来也被人民卫生出版社采纳。这个病是熊大经发明的。以前，他治疗诊治过很多咳嗽的病人，很多医生按照咳嗽的方法治疗总是治不好，他发现其实这类咳嗽，其病理在喉，有分泌物，充血，于是专门提出来，作为一个病种，这样针对性强。根据这个原理，治好了很多咳嗽的病人。

目前，全国医学院中医类本科都在使用这本教材。

在更早的时候，熊大经就参与过“十一五”规划教材的编写，那时候他的身份是副主编。

除了编写教材，熊大经还写了很多书，论文更是不计其数：

校勘整理的《喉科指掌》(人民卫生出版社，1989)，获四川省中医管理局科技进步三等奖。从1982年起，开展了过敏性鼻炎的研究，先从临床入手，经多年探索，逐步积累了一整套治疗过敏性鼻炎的经验，指导研究生，研制成功了“肺气虚过敏性鼻炎动物模型”，被华西医科大学专家评价为“国内首创”。参加编写的工具书及专著有：《中医大辞典》(人民卫生出版社，1987)、《简明中医辞典》(人民卫生出版社，1979)、《中医眼喉科学》(四川科学技术出版社，1980)、《中医五官科学》(江苏科学技术出版社，1989)、《医学百科全书》(分卷副主编，上海科学技术出版社，1985)。参加了“电子计算机专家治疗程序(鼻渊治疗程序)的研究”，该项目获四川省科技进步三等奖。参加制定了中华人民共和国第一部中医药行业标准——《中医病证诊断疗效标准》耳鼻喉科部分，该标准已于1995年1月1日实施。在国家级、省级杂志上发表论文10余篇。承担主编《实用中医耳鼻喉口齿科学》和《中华大典·医学分典·耳鼻喉总部》，同时参与了国家中医药管理局组织制定的《中医临床诊疗规范术语》及《中医病种质量控制标准》的编写工作。

编写《医学百科全书》时，他是耳鼻喉科的副主编，那时候，他才30多岁，是当时最年轻的副主编。这是一个创举，因为众所周知，中医一般都是大器晚成，30多岁的年轻人，很难进入权威界，而参与《医学百科全书》这样的权威工具书，更是一种地位和荣誉，而30多岁的熊大经，还成了副主编！

熊大经其人：

打扫杂物间创办耳鼻喉科 来信堆满一间房子

熊大经， 1946年生，重庆市人，其父熊雨田，是我国著名的中医耳鼻喉科专家，他幼承庭训。1970年以优异的成绩毕业于成都中医学院，并留校任教，长期从事耳鼻喉科的教学、临床和科研工作。历任耳鼻喉科教研室主任、教授、硕士生导师。享受政府特殊津贴。兼任中国中医药学会耳鼻喉科学会委员及科技组长、《中国中医药年鉴》编委、成都市政协委员，曾被评为“成都市十大杰出青年”。

1974年，四川省中医院在全省首创耳鼻喉科。而这个耳鼻喉科的创建者，则是熊大经。创办过程颇有传奇色彩。

刚刚毕业，熊大经被分配到针灸科，过了一段时间，他不愿意干了，他多次提出“针灸这样‘尖端’（针灸的针尖）科学，我搞不下来。”于是后来干脆不去，就在学校搞教学。

那时候，熊大经才20多岁，血气方刚，理想让他雄心勃勃。他的父亲就是搞耳鼻喉科的专家，从小受父亲影响非常深远，他中学时就读的学校，是重庆最好的学校——重庆一中。高考填写志愿的时候，他第一志愿没有填华西医科大学，而是中医学院。所以，他一直想搞耳鼻喉科，可当时的省中医院，没有耳鼻喉科。于是熊大经找到医院领导，直接说“我要搞耳鼻喉科。”一个20多岁的毛头小伙子，要自己创立一个新的科室！换做有些人，一定会笑话，不过，领导没有笑话，但也没有同意。

后来，熊大经就天天跟领导磨，最终，领导经过慎重思考，同意了。但却告诉他，那你自己去找房子做诊室嘛！

当时医院在四道街，门诊只有两层楼，根本就没有做门诊的房子。熊大经也鬼精，他到处找，终于发现一个角落有一间堆放烂东西的杂物间！熊大经汇报领导，领导同意了。他一个人开始打扫卫生，找工人帮忙，一起把烂桌子烂板凳抬走，找到木工房，做了桌子，跟水电工一起，搬水泥刷墙修水池安电灯……又找领导投入钱，医院开了支票，他搞不懂这张纸怎么用……

终于，1973年，在毕业三年后，这位不愿搞“尖端”医学的年轻人，开创了自己的天地——为省中医医院创办了耳鼻喉科。

刚刚开始的时候，熊大经很惶恐。四川从来没有过这样一个科室，究竟会不会有病人来呢？自己才20多岁，有病人来了，自己处理得下来不？

但随后，他就发现，自己的担心多余了。他永远记得，第一天开诊就挂了26个号！那天，他忙坏了，每个人都仔细谈仔细检查，为开处最好的方子冥思苦想……

以中医理论为基础，以临床为根本，积累了较丰富的经验，擅长治疗鼻科及咽喉科疾病，在精研、广撷博采的基础上，形成了一整套独特的治疗方法。如长期困扰临床医生的鼻窦炎，经多年临床经验，提出肝胆火热是鼻窦炎发病的根本原因，治疗当以清利肝胆火热为主，在临床上取得了很好疗效。

耳鼻喉的创办，解决了困扰很多四川患者的麻烦。一个偶然的机会，一位记者被人推荐来看熊大经，用了熊大经的药，困扰这位记者多年的鼻炎痊愈了，他觉得很神奇。这位记者在人民日报写了一个豆腐块文章，报道熊大经治疗耳鼻喉的独到。报道刊登后，熊大经的麻烦来了：全国求助信件，如雪片一样飞往四川中医医院！后来，医院专门拿一间屋子来存放信件，竟然堆了满满的一间屋！怎么办呢？这么多信，不回不礼貌；回，怎么回得过来！医院出面了，让熊大经拟了几个针对不同症状的方子，油印成回信：“××同志，你好，你的来信收悉，如你有……症状，可以依照如下药方抓药……”学校又组织了针灸学校的30名学生，用了一个月的时间，终于回完了所有的信件。

1979年，新华社、国内各省报均作了报道，国内前来求治者络绎不绝，并收到数十万封患者来信，且很快传到海外，异国患者也慕名求医。德国一位鼻病患者，患病20余年，多处求医，自认为治愈无望，后经他治疗很快就痊愈了，回国后发表文章称“熊大夫治鼻病如神”。此外，法国、东南亚及香港、台湾等国家和地区亦有不少患者前去就诊。

免费贡献秘方 销量上亿 成全国耳鼻喉科首位博导

其实熊大经的兴趣，并不在鼻子上。他的兴趣是做嗓音，他的祖父、父亲，都是做嗓音治疗的。但是，来看鼻子的病人特别多，而开的药方又很有效，后来，他就把药方做成院内的制剂，做成瓶装液体，但不能上市。再后来，开始展开科研课题研究，从兔子到人，效果确实显著。一些病人去看西医，听说要做手术把骨头打两个洞，不干了，跑来找熊大经，熊大经当时很年轻，有些西医看不起他：“这个是要开刀手术的，你那个水水就能治好？”但是，这些病人用了熊大经的药，却神奇的好了。

熊大经研制的“水水”，后来有了现在大家耳熟能详的名字：鼻渊舒和鼻窦炎口服液——治疗化脓性鼻窦炎的中成药。熊大经根据祖传秘方主持研制的鼻窦炎口服液，获1982年四川省高教局重大科技成果二等奖，并以成品药“熊大夫祖传鼻炎灵口服液”出口香港和东南亚，主持研究的四川省中医管理局课题“润肺利咽喷雾剂治疗咽炎的研究”通过鉴定被认为具国内先进水平，获1994年四川省中医管理局科技进步三等奖。

现在，这个药物也成了很多西医日常开具的药物。熊大经告诉记者，现在的鼻窦炎口服液，一年销售达到两三个亿。

熊大经认为，教师必须不断提高自身水平，关心和了解国内外本学科新动态，接受新的学术观点，并很快运用于临床、教学和科研中。他在中医学宝库里精勤博采，刻苦自励，夙夜匪懈，二十几年如一日，做了数万张资料卡片。在教学中，上课前认真备课，查阅大量资料，以丰富的教学内容，从不打无准备之仗。注重采用形象直观的教学法，将幻灯、电视录像等引入课堂，强调将理论与临床实践紧密联系，举例贴切生动，深受学生好评。在艰苦的条件下，建立了学校耳鼻喉教研室，参与了学校开办五官专业的筹备工作，建立了西南地区第一个动态喉镜实验室、编写了《中医耳鼻喉科基础》、《中医口齿科学》(成都中医学院，1991)等专业课教材。

很快，熊大经成了全国第一个耳鼻喉科博士生导师。一位研究生所说：“跟随熊老师不仅要学他的专业知识，他严谨的学习态度更值得学习。”

虽然年届七十，但熊大经还在带学生。今年，他的博士生毕业完了，按规定就不能再招了。目前还带着四个硕士，因为有规定，虽然有几个选了他，也跟着他学，但不能挂名。这些年，在鼻病方面，熊大经形成了新的诊治体系：“鼻腔五度辨证”。他将鼻内的部位，归在五脏，分别全息对应，这个部位的功能受到影响，就会出现相应的问题。他的好几届学生都在做这个研究。

“十三五”规划中医药教材将全面推进数字化

10月14日，全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材主编会议在京召开。会议透露，本轮启动的108门“十三五”规划教材将全面推进数字化建设工作。会上，中医药行业教育云平台正式启动，标志着我国中医药行业教育数字化进程正式开始。

会议重点围绕推进“十三五”中医药教材改革和全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材编写工作进行了研讨、部署。国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强出席会议并发表讲话，国家中医药管理局副局长王志勇以及来自全国25所高等中医药院校150余名主编出席会议。会上还举行了中医药行业教育云平台启动仪式，王国强副主任、王志勇副局长等领导和专家共同启动中医药行业教育云平台，标志着我国中医药行业教育数字化进程正式开始。

四川中医多次制定教学规则

由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社主办，成都中医药大学承办的国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材、全国高等中医药院校研究生第二轮规划教材《针灸学临床研究》《经络诊断理论与实践》《针灸医学导论》《针灸流派概论》编写会日前召开。成都中医药大学校长、《针灸学临床研究》主编梁繁荣，副校长、《经络诊断理论与实践》主编余曙光，副校长彭成，人民卫生出版社编辑陈东枢，全体编委出席编写会开幕式。据悉本次启动的四本针灸类研究生规划教材共云集了来自全国25所高等院校、科研院所的近百名专家。成都中医药大学共有7名专家参与编写全部四本教材，其中2人担任教材主编、1人担任教材的副主编。

成都中医药大学梁繁荣教授主编的《针灸学》、彭成教授主编的《中药药理学》、段俊国教授主编的《中医眼科学》入选第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材；截至目前，成都中医药大学眼科实验室主编教材8部，副主编2部，其中2部列入国家“十一五”规划教材，主审教材1部。除此之外，四川还有很多其他医院的专家参与主编、编辑规划教材。

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