核医学专家建议推动中医药文化进社区、进校园

“山东作为中医药大省，名医辈出，中药材资源丰富，应该在大力弘扬中医药文化、提升居民中医药文化素养方面积极作为。”山东省政协十一届五次会议今天上午举行全体会议，省政协委员、民盟省委副主委，山东省医学会核医学分会主任委员侯桂华在作大会发言时建议，应从资金投入、古籍整理等方面大力支持中医药文化研究，多渠道搭建中医药文化传播平台，尽快推动中医药文化进入社区、校园。
 
侯桂华说，传承中华优秀传统文化，必须要从大力弘扬中医药文化，提升居民的中医药健康文化素养入手。当前，许多人古文水平有限，读不懂中医药文献，再加上中医不少机理还无法用现代科学解释清楚，很多年轻人认为中医不是科学，是唯心理论，对中医产生怀疑甚至排斥。这种不认同中医药、不认同中医药文化的情况，严重制约中医药文化的影响力，影响中医药产业的发展壮大。山东作为中医药大省，名医辈出，中药材资源丰富，承担着传播中医药文化、发展中医药产业的重任，应该直面现实、认清问题，在大力弘扬中医药文化、提升居民中医药文化素养方面积极作为。
 
针对这种现象，侯桂华从五个方面提出了建议。首先，建议全面开展中医药文化素养调查。通过对中医药养生保健素养、中医药科普现状等的调查，掌握我省不同地区、不同年龄性别、不同文化程度、不同收入群体对中医药的接受认可情况，完善基础数据，科学分析判定我省中医药文化素养水平，为开展中医药文化素养提升工程、推动中医药事业发展，提供决策参考。
 
为了更好地支持中医药文化研究，侯桂华建议应当持续加大资金投入，加强古籍整理、常见病家庭自治自养典型案例、优势病种、优势疗法、中医特色养生方法等研究。鉴于古医文生僻字多、难以理解，建议凡是立项的课题，都应把提供相应的科普作品作为考核指标之一。通过专项研究，整合力量，建立相关专家队伍，为提升我省居民中医药健康文化素养，提供专业的智力支持。
 
建议将优秀传统文化教育作为中医院校的必修课程。许多中医院校的大学生在入学前，接受的主要是以现代科技文化为主的教育，对中国传统文化学习不多、了解不深，许多中医院校的在校学生中医文化底蕴不足，极大地影响了合格中医人才的培养。中医院校应积极探索，改革教学内容、课程体系、考核评估方式，加强对在校学生的优秀传统文化教育。
 
 

多渠道搭建中医药文化传播平台。建议由省中医药管理局牵头，联合我省中医院校和科研院所，整合中医药权威专家资源，加强与大众媒体合作，共同制作高质量的中医药文化科普栏目，及时纠正虚假中医药广告造成的不良影响，积极向百姓传播科学准确的中医药文化知识。
 
此外，侯桂华还建议进一步推动中医药文化进社区、进校园。充分利用山东的中医院校资源，组建中医药文化科普队伍，定期到校园开展讲座、竞赛等活动。同时，把中医院校作为中医药文化第二课堂实践基地，向全省中小学生开放，逐步扩大中医药文化的受众范围。
 

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