第三节 热阿依(气候)学说

一、热阿依(气候)学说的基本内容
    哈医将解释气候变化与人体之间关系的学说称热阿依学说。它非常重视人与气候的关系，认为构成宇宙的六元间无休止的转化、变迁与交替轮回，是气候变化的条件，而气候随时随地直接地影响着人体。每一个季节、每一个时辰都有比较稳定的常规气候现象。如果气候变化出现太过或不及失去平衡状态，都会导致人体内十种物质的生理平衡状态失调，成为直接或间接的致病源，造成疾病或为其它致病源创造条件。
    哈医把自然界中的气候现象分为十二种：风(卡力塔玛)、寒(苏沙克)、潮(俄孜哈尔)、
湿(思孜那)、闷热(特木克)、炎热(和孜得热玛)、温暖(彻瓦克)、严寒(阿依亚孜)、雾
(布冷和尔)、阴(都了)、晴(阿依和)、暴风雪(布尔哈克)。
    每日的气候变化不属其本质性的转化，而是辅助的表面变化。哈医认为以上十二种气候现象是自然中正常存在的气候，若每个季节与时辰的气候突然发生反常变化或人体胡瓦提(正气)虚弱时，引发加重和继发所有的慢性疾患及宿疾，同时也可以使正常机体产生疾患，成为患者。
    下面举例说明以上气候的变化对人体所产生的影响。
    1．晴：若天空晴朗，阳光灿烂，每个人都身心轻松，此时不管其病性属阴或属阳的患者，如病危、病重、癫痫患者及各种慢性疾患，除了极少数都不会发病或病情加重，而精神病患者对此无明显的反映。
    2．天气云雾及转阴之前的潮湿、阴雾之气候，可加重因风、寒、湿为病邪的各类患者的病情，如心情抑郁，身倦无力，心神慌乱，全身酸痛，关节隐痛，楚痛的症状加重之外，还出现精神萎靡，卧床不起的自己也无法比喻的全身自觉症状。
    3．当天气闷热、云阴、炎热炽烈时，对于热型血性的患者不利，特别在春天或秋天遇到这种气候，更为危险。而对于寒型血性的患者来讲，以上气候可引起振奋精神、心情愉快、全身舒适的感觉。
    4．气候严寒或暴风雪时，会给人类带来众所周知的无情的甚至夺命的灾难。因此，人类此时必须及时地采取各种防寒措施。哈医认为这种气候的变化，不管对热型、寒型及其它各种血性的正常人，还是对各种的急慢性患者，都是冷酷无情、难以忍受的。
    5．暖和的气候可见于春天与冬天，但多见于春天，这种气候对所有有生命的动物予以温和、舒适、振奋的感觉，特别对老年人及婴幼儿带来特殊的、柔和的、舒适的环境，对于克谢克(佝偻病)儿童，此时穿好保温衣服多晒阳光则好的快。
 
    二、热阿依(气候)学说在哈医学上的运用
    哈医认为自然界中气候的变化规律出现反常，太过和不及阴阳失调会导致机体温热、寒凉、干燥、稀湿、醒动、静眠、紧硬、松软、吸收、排泄的十种物质的生理平衡状态的异常变化，若其中的一种太过或不及，会使机体产生疾病。正常的气候变化是按其自然的客观规律出现、发展并与人体保持相对的平衡，除了少数个别的人之外，对大多数人则不会引起疾病。有时气候的变化不能直接或间接的成为病邪影响机体，但对其它的致病源创造致病条件和环境。例如多数人不论其寿命长短在整个的生命过程中不得任何的疾苦折磨，只是突然患一种重病，晕倒，卧床不起或一倒即死，从中可以看出气候的变化有时不是直接或间接的病因。
    以上十二种气候直接或间接的影响机体成为致病源时，会使人体产生以下不同性质的自觉或他觉症状。
  吾苏尼吾木
  是指由严寒、暴风雪所致的人体的冻伤。
  库依吾勒克
  是指由炎热炽烈所致的机体的灼伤晒伤，患者出现皮肤灼热痛，脱皮色黑，面部出晒斑等症状。
    巴特木
    是指由于寒凉、潮湿、阴雾等气候变化所导致人体出现压痛、刺痛、胀痛、重痛、绞痛、冷痛、隐痛、麻木痛等各种疼痛症状。
  孜叶恩吾勒克
  是指由闷热所导致人体出现眩晕、头晕眼花、晕倒、神志不情、休克等症状。
  吾叶特肯得克
  是指由风、寒、暑为病邪所产生的人体的中风、中寒、中暑等病。
  热何吾哈特得克
  是指由温暖、晴明、微风、凉爽之气候对人体产生的舒适，心身稳定，愉悦的心情。
  哈医将以上气候变化所引起的病因和所产生的自觉与他觉症状归为阴阳。如眩晕、灼痛等等热性症状为阳；刺痛、胀痛、隐痛等寒性症状为阴；把气候为病因所致的疾病表现如烧伤、中暑、中风等病分为阳性病；冻伤、中寒、中湿等病分为阴性病。
    总之不管是阴性的还是阳性的气候变化，除温暖、晴明、凉爽的气候为人类赋予舒适之感觉之外，别的气候变化在一定的条件下均可成为直接或间接的致病源或致病条件，给人类带来疾苦。
    哈医认为以上十二种气候当中的寒、湿、风、热四种为关键性气候，并把人体的生理现象及病理变化均用它们四个各自单独或合杂侵袭的特性来解释人体所产生的不同的自我感觉和复杂的临床表现，如风可单独也可与其它三个合杂即风寒或风湿或风热或风寒湿或风湿热等复合侵袭人体而导致不同的生理与病理变化。哈医将这十二种气候变化与十二时辰，十二个月，每个季节(一个季节分三个阶段)，每周，十二个生肖年等联系起来说明人体的解剖结构、生理现象、病理变化、性格特征等各方面的奥妙变化，这些内容将在以后诊断部分的章节中详细讲解。
 

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