求优不求大 求特不求全广西中医学院改革发展纪实

梁启成 蓝毓营 本报记者 广西中医学院创建于1956年，1964年升格为本科院校，1970年南宁医学专科学校并入，组建成新的广西中医学院。经过50年的建设和发展，现已成为一所以医药学科为主，拥有医学、工学、管理学等学科门类，集教学、医疗、科研和药品生产于一体的高等中医药院校。 　　“十五”期间成绩显著 　　该校是广西壮族自治区规划重点建设的8所大学之一，现设有14个二级学院及2个教学部，有2所直属附属医院，1所附设中医学校，1家校办制药厂。现有22个硕士点、21个本科专业（专业方向）和9个高职专业，在校生总数达15315人，是“九五”期末的2.6倍。其中研究生增长837%，本科生增长26%，专科生增长117%，留学生增长538%。国家中医药管理局西部地区重点建设学科1个，自治区级重点学科2个，自治区级重点实验室1个。现共有教职工2600多人，是“九五”期末的2.5倍。在2003年的教育部本科教学工作水平评估中，成为广西目前惟一获得评估“优秀”的本科院校。 　　坚持走医教研、产学研相结合的发展道路。2所直属附属医院均为国家三级甲等医院。还拥有柳州、桂林、玉林3所非直属的附属医院。学校制药厂（百年乐药业）是国家高新技术企业， 2003年顺利通过了GMP认证。 　　办学突出传统特色优势 　　在教学改革中积极探索多样化、特色化的中医药人才培养模式。 　　一是开设了传统中医本科班。以中医经典著作为核心，以传统文化教育为基础，采用归纳与推演医理的方法，深化中医理论教育，拓展学生中医思维；在临床教学中实行师带徒的教学形式。二是开设了壮医本科班。在学习中医专业主干课程的基础上，系统地学习《壮医基础理论》、《壮医学概论》等12门壮医药课程，传授具有简、便、廉、验特点的壮医药诊疗技能。在2003年的本科教学工作水平评估中，办学特色项目——“发掘整理壮医药学术，拓展丰富传统医药教育”得到了教育部评估专家的高度评价，荣获2005年广西高等教育自治区级教学成果一等奖。三是开设了对外中医本科班。重点加强英语教学，加大双语（英语、汉语）教学的课程比重，要求学生大学一年级必须通过大学英语四级考试，本科毕业时要达到大学英语六级水平，使学生能够适应中医药对外教育和学术交流的需要。 　　在科技攻关中突出对中医药、壮医药特色优势的继承和发扬。 　　一是坚持有计划地对壮医药进行挖掘整理，初步确立了壮医药的学术地位。自1983年成立壮医药研究所以来，经过20多年坚持不懈的努力，该校与广西民族医药研究所的专家先后完成了一系列壮医药课题研究，编写专著10余部，有20多项研究获得了各类成果奖。如：《壮族医学史》填补了壮医史研究的空白，《中国壮医学》奠定了壮医学的理论基础，《中国壮药原色图谱》首次提出了壮药范畴，《常用壮药生药学质量标准研究》首次提出了壮药生药质量标准体系；“壮医药线点灸疗法的整理和疗效验证研究”成果获国家中医药管理局科技进步二等奖和广西医药卫生科技进步一等奖，“壮医药线点灸疗法的研究和教学实践”成果获广西优秀教学成果二等奖，“壮药生药质量标准研究”成果获广西科技进步二等奖。二是充分发挥广西中草药资源优势，成功开发了一系列中药新产品。“百年乐”牌复方扶芳藤合剂、芒果止咳片、外感风痧片、止血定痛片等32个品种的中成药获得生产批文，其中被列入国家中药保护品种、国家基本药物的药品8个。三是探索设立中医研究“特区”，大力开展经典中医临床研究，以刘力红博士为代表的一批中医名师，潜心钻研中医经典，《思考中医》在中医界掀起了一股“重视经典、学习经典”的热潮。 　　在临床医疗中努力发挥中医药、中西医结合的特色和优势。 　　第一附属医院（广西壮族自治区中医医院）坚持中医办院方向，以提高临床疗效为中心，以专科专病建设为龙头，努力挖掘研究有特色优势的药物、方法和手段，确立中医中药在临床诊治中的主导地位。现有2个国家中医药管理局重点建设专科，2个自治区中医医疗中心，2个广西医疗卫生重点建设学科，11个自治区级重点中医专科，开设有专科专病门诊 76个，在心脑血管疾病、脾胃病、糖尿病、肛肠病、妇科病、骨病、眼病等中医药治疗方面形成了一定的特色和优势。 　　附属瑞康医院现有2个国家中医药管理局重点建设专科，2个自治区中西医结合治疗中心，1个广西医疗卫生重点建设学科，4个自治区级重点专科，在中西医结合治疗神经系统疾病、消化系统疾病、骨病、脑病、肾病、肺病、乳腺病等方面形成了一定的特色和优势。 　　广西中医学院专家门诊（广西中医学院第一附属医药仁爱分院）是一所集名老中医为特色的经典中医诊疗中心，因其显著的中医药特色优势，故患者络绎不绝。 　　在此基础上，该校积极推行“系院合一”管理体制和临床教学改革。把临床医学院与附属医院合二为一，专业教师要承担临床工作，临床医师要担负教学任务，教学与临床工作相互促进，形成教学场地独立完整、教学设施配套齐全、临床教学资源共享、教学任务独立承担、学生管理独立完成、行政管理统一协调的临床教学新格局。 　　经过50年的建设和发展，该校各项事业取得了长足的进步。坚持“保持和发展传统特色，走现代化的道路”的办学理念，遵循“质量兴校、学科强校、人才立校、机制活校、特色名校”的基本思路，贯彻落实科学发展观，努力实现新的跨越式发展，建设成为国内外知名、产学研结合突出、具有鲜明中医药特色和广西民族医药特色的现代化中医药大学和民族医药大学。

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